4月11日，在湘潭市雨湖區(qū)九華和平科大小學，學生在上啟蒙編程課。

　　近年來，湖南省湘潭市雨湖區(qū)九華和平科大小學開發(fā)機器人、編程、無人機、機甲大師等科技特色課程，通過“科技課堂”培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)和動手能力，點燃孩子的“科學夢”。

　　新華社記者 陳澤國 攝

　　4月11日，在湘潭市雨湖區(qū)九華和平科大小學，老師在給學生上趣味編程課。

　　近年來，湖南省湘潭市雨湖區(qū)九華和平科大小學開發(fā)機器人、編程、無人機、機甲大師等科技特色課程，通過“科技課堂”培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)和動手能力，點燃孩子的“科學夢”。

　　新華社記者 陳澤國 攝

　　4月11日，在湘潭市雨湖區(qū)九華和平科大小學，學生在無人機課上練習操控無人機穿越障礙物。

　　近年來，湖南省湘潭市雨湖區(qū)九華和平科大小學開發(fā)機器人、編程、無人機、機甲大師等科技特色課程，通過“科技課堂”培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)和動手能力，點燃孩子的“科學夢”。

　　新華社記者 陳澤國 攝

　　4月11日，在湘潭市雨湖區(qū)九華和平科大小學，老師（右二）在趣味編程課上指導學生。

　　近年來，湖南省湘潭市雨湖區(qū)九華和平科大小學開發(fā)機器人、編程、無人機、機甲大師等科技特色課程，通過“科技課堂”培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)和動手能力，點燃孩子的“科學夢”。

　　新華社記者 陳澤國 攝

　　4月11日，在湘潭市雨湖區(qū)九華和平科大小學，學生在機甲大師課上模擬比賽。

　　近年來，湖南省湘潭市雨湖區(qū)九華和平科大小學開發(fā)機器人、編程、無人機、機甲大師等科技特色課程，通過“科技課堂”培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)和動手能力，點燃孩子的“科學夢”。

　　新華社記者 陳澤國 攝

　　4月11日，在湘潭市雨湖區(qū)九華和平科大小學，學生在機器人課上組裝機器人。

　　近年來，湖南省湘潭市雨湖區(qū)九華和平科大小學開發(fā)機器人、編程、無人機、機甲大師等科技特色課程，通過“科技課堂”培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)和動手能力，點燃孩子的“科學夢”。

　　新華社記者 陳澤國 攝